История становления теории художественного развития детей дошкольного возраста в России

74.1
И 907

История становления теории художественного развития детей дошкольного возраста в России [Текст] : хрестоматия / авт.- сост. Ж. Н. Тельнова. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 2014. - 355 с. - Библиогр.: с. 353-355. - ISBN 978-5-8268-1871-8 .

Данная хрестоматия является учебным пособием по курсу "Теории и технологии развития изобразительной деятельности детей дошкольного возраста". В ней содержится ряд научных работ педагогов, которые внесли вклад в создание отечественной теории и методики обучения изобразительной деятельности дошкольников. Предназначена для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" (профиль подготовки "Дошкольное образование", "Дошкольное образование и музыка", "Дошкольное и начальное образование"), 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (профиль подготовки "Психология и педагогика дошкольного образования").

Место хранения: Уч.ф.№ 1 - 1 экз.; Уч.ф.№5 - 52чэкз.