Макарова Н.С. Социокультурная обусловленность теории и практики постнеклассического образования

Макарова, Наталья Станиславовна.
Социокультурная обусловленность теории и практики постнеклассического образования [Текст] : монография / Н. С. Макарова ; Омск. гос. пед. ун-т. - Омск : Изд-во ОмГПУ, 2012. - 136 с. - Библиогр.: с. 130-136. - ISBN 978-5-8268-1724-7

В монографии проведено исследование изменений, которые произошли в теории и практике обучения в высшей школе под влиянием социокультурных условий, выявлены факторы определяющие образ дидактики высшей школы и заданы характеристики постнеклассического высшего образования. В монографии отмечено, что в современных условиях меняются способы взаимодействия педагогической науки и образовательной практики, на основе анализа проблем и перспектив развития дидактики высшей школы дано теоретическое описание постнеклассических моделей процесса обучения, определены характеристики познавательной деятельности студентов в постнеклассическом образовании. Монография адресована специалистам в области образования, изучающим проблемы обучения в вузе, преподавателям вузов, аспирантам и студентам.