Книгообеспеченность

Внешние электронные ресурсы информационно-образовательной среды ОмГПУ 2023/2024 учебного года

Внешние электронные ресурсы информационно-образовательной среды ОмГПУ 2022/2023 учебного года

Внешние электронные ресурсы информационно-образовательной среды ОмГПУ 2021/2022 учебного года

Внешние электронные ресурсы информационно-образовательной среды ОмГПУ 2020/2021 учебного года

Внешние электронные ресурсы информационно-образовательной среды ОмГПУ 2014/2020 учебных годов

Периодические издания

Список периодических изданий, выписываемых библиотекой ОмГПУ в 2024 году

Список периодических изданий, выписываемых библиотекой ОмГПУ в 2023 году

Список периодических изданий, выписываемых библиотекой ОмГПУ в 2022 году

Регламентирующие документы

Федеральные образовательные стандарты

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 г. № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». – действует с 01.09.2017 года

Приказ № 1094 от 25 ноября 2021 г. «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования» - действует с 1 марта 2022 года по 1 сентября 2024 года

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2021 г. № 906 «Об утверждении перечней документов и материалов, необходимых для проведения аккредитационной экспертизы с выездом (без выезда) в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, или ее филиал» - действует с 01.07.2021 года

Приказ № 869 от 29 ноября 2021 г. «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования» - действует с 1 марта 2022 года по 31 августа 2025 года

Федеральный перечень учебников

Книгообеспеченность по ФГОС ВО

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории организации, так и вне ее.

ФГОС ВО п. 7.3

В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки) библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся.

ФГОС ВО 3++ п. 4.3

При использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

<><><><><><><><><><><><><><><><> 

В качестве основной литературы используется:

·         Учебная литература (учебники, учебные пособия, учебно-методические издания, курсы лекций), рекомендуемая для реализации основных образовательных программ. Монографии - только для магистратуры и аспирантуры.

!!! Количество наименований – 2-3, до 5 наименований (печатные и/или электронные).

!!! Печатные издания используются только при наличии их достаточной экземплярности согласно требованиям ФГОС ВО - не менее 50 экземпляров каждого из указанных печатных изданий на каждые 100 обучающихся, ФГОС ВО 3++ - не менее 25 экземпляров каждого из указанных печатных изданий на каждые 100 обучающихся.

В качестве дополнительной литературы:

·         Учебная литература (учебно-методические издания, конспекты лекций, курсы лекций, сборники задач и упражнений, практикумы, атласы).

·         Научная литература (монографии, сборники научных трудов, сборники материалов научных конференций, симпозиумов).

·         Нормативные материалы (ГОСТ, СНиП и т.п.).

·         Официальные и законодательные документы.

·         Справочно-библиографические издания (словари, справочники, энциклопедии).

·         Периодические отраслевые издания (наименования журналов из подписки на печатные и электронные журналы).

!!! Количество наименований - до 5-6 наименований (печатные и/или электронные).

!!! Печатные издания используются только при наличии их достаточной экземплярности согласно требованиям ФГОС ВО - не менее 25 экземпляров каждого из наименований печатных изданий на каждые 100 обучающихся.

<><><><><><><><><><><><><><><><> 

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

<><><><><><><><><><><><><><><><> 

Не зависимо от действующего образовательного стандарта в раздел «Учебно-методическое и информационное обеспечение курса» Рабочей программы дисциплины  включаются ТОЛЬКО издания из фонда библиотеки ОмГПУ, Электронной библиотеки ОмГПУ или из перечня доступных коллекций электронных библиотечных систем.

Книгообеспеченность по ФГОС СПО

Каждый обучающийся должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к ЭБС.

ФГОС СПО, п. 7.16

Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и /или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований российских журналов.

ФГОС СПО 3++, п. 4.3.4

Библиотечный фонд образовательной организации должен быть укомплектован печатными изданиями и (или) электронными изданиями по каждой дисциплине (модулю) из расчета 1 печатное издание и (или) электронное издание по каждой дисциплине (модулю) на одного обучающегося.

В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПООП.

ФГОС СПО 2023, п. 4.4 е), ж), з)

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПООП.

В случае наличия электронной информационно-образовательной среды допускается замена печатного библиотечного фонда с предоставлением права одновременного доступа не менее 25 % обучающихся к цифровой библиотеке.

<><><><><><><><><><><><><><><><> 

В качестве основной литературы используется:

•  Учебная литература (учебники, учебные пособия, курсы лекций), рекомендуемая для реализации основных образовательных программ, изданная за последние 5 лет для ФГОС3+, без срока устареваемости для ФГОС3++, ФГОС 2023.

!!! Количество наименований - 2-3 наименования (печатные и/или электронные).

!!! Печатные издания указываются только при наличии их в экземплярности согласно требованиям ФГОС СПО - 100 экземпляров каждого из указанных печатных изданий на каждые 100 обучающихся.

В качестве дополнительной литературы:

·         Учебная литература (учебно-методические издания, конспекты лекций, курсы лекций, сборники задач и упражнений, практикумы, атласы), изданная за последние 5 лет для ФГОС3+, без срока устареваемости для ФГОС3++, ФГОС 2023.

·         Официальные и законодательные документы.

·         Справочно-библиографические издания (словари, справочники, энциклопедии).

·         Периодические издания - не менее 3-х наименований российских журналов из подписки на печатные и электронные журналы.

!!! Количество наименований - 2-3 наименования (печатные и/или электронные).

!!! Количество экземпляров печатных изданий - один-два экземпляра каждого из наименований печатных изданий на каждые 100 обучающихся согласно требованиям ФГОС СПО.

<><><><><><><><><><><><><><><><> 

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ должны быть обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

<><><><><><><><><><><><><><><><> 

Не зависимо от действующего образовательного стандарта в раздел «Учебно-методическое и информационное обеспечение курса» Рабочей программы дисциплины включаются ТОЛЬКО издания из фонда библиотеки ОмГПУ, Электронной библиотеки ОмГПУ или из перечня доступных коллекций электронных библиотечных систем.

Книгообеспеченность по ФГОС общего образования

Используются издания из Федерального перечня учебников с соблюдением срока действия экспертного заключения.

ФГОС  основного общего образования (5-9 классы):

Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета:

• не менее 1 учебника в печатной и (или) электронной форме … на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы основного общего образования;
• не менее 1 учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного пособия … на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана основной образовательной программы основного общего образования.

Фонд дополнительной литературы должен включать:

• отечественную и зарубежную, классическую и современную художественную литературу;
• научно-популярную и научно-техническую литературу;
• издания по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии, правилам безопасного поведения на дорогах;
• справочно-библиографические и периодические издания;
• собрание словарей;
• литературу по социальному и профессиональному самоопределению обучающихся.

ФГОС  среднего общего образования (10-11 классы):

Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета:

• не менее 1 учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы среднего общего образования;
• не менее 1 учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана основной образовательной программы среднего общего образования.

Фонд дополнительной литературы должен включать:

• отечественную и зарубежную, классическую и современную художественную литературу;
• научно-популярную и научно-техническую литературу;
• издания по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии, правилам безопасного поведения на дорогах;
• справочно-библиографические и периодические издания;
• собрание словарей;
• литературу по социальному и профессиональному самоопределению обучающихся.

Консультации по оформлению списков литературы раздела «Учебно-методическое и информационное обеспечение курса» оказывают библиотекари: