Педагогические маяки

В древнегреческой науке находятся истоки многих педагогических идей. Сегодня мы познакомим вас с Демокритом.

Демокрит (ок. 460-370 гг. до н.э.) - древнегреческий философ-материалист, атеист, «первый энциклопедический ум среди греков». Он занимался математикой, физикой, анатомией, медициной, историей и другими науками. Он считал, что мир состоит из «неделимых частиц» - атомов, которые летают в пустоте.

Демокрит одним из первых высказал мысль о необходимости сообразовать воспитание с природой ребенка. Сопоставляя важность сообщения детям разнообразных знаний и развития у них мышления, он отдает предпочтение второму. Ему принадлежит высокая оценка роли упражнения в воспитании и обучении. Считая любознательность детей глазной пружиной обучения, он все же считал, что нельзя обойтись и без элементов принуждения. Исключительно большое значение в воспитания детей Демокрит придавал воздействию родителей.

Список изданий из фонда библиотеки о Демокрите

1
А 905
Асмус, В.Ф. Демокрит / В.Ф. Асмус. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1960. - 80 с.

Имеются экземпляры в отделах: Уч.ф.№2(1)

1(092)
В 579
Виц, Б.Б. Демокрит / Б.Б. Виц. - Москва : Мысль, 1979. – 212 с.

            Имеются экземпляры в отделах: Уч.ф.№1(2), Уч.ф.№2(1)

 92
Л 861
Лурье, С. Демокрит / С. Лурье. - Москва : Журнально-газетное объединение, 1937. - 148 с.

            Имеются экземпляры в отделах: Уч.ф.№1(1), Уч.ф.№2(1)

1Ф
Л 861
Лурье, С.Я. Демокрит / С.Я. Лурье ; АН СССР, Ин-т истории СССР. - Л. : Наука, 1970. - 653 с.

             Имеются экземпляры в отделах: Уч.ф.№2(1)