Педагогические маяки

Сергей Иосифович Гессен (1887-1950) – крупнейший отечественный философ, политолог, правовед, этик, литературовед и лингвист, педагог и психолог, историк образования, видный общественный деятель российского зарубежья, ученый с мировым именем.

В 1920-1930 годы не было, пожалуй, в советской педагогике человека известней Павла Петровича Блонского (1884-1941) – неутомимого энтузиаста, благословленного самим В.И. Лениным на работу в Государственном ученом совете, где решалась судьба новой школы; основоположника так называемой марксистской психологии и, наконец, идеолога молодой науки о детях – педологии. Последнее и стало причиной падения "советского Песталоции" с педагогического олимпа в 1936 году, когда педология была признана "реакционной лженаукой о ребенке".

Надежда Константиновна Крупская (1869-1939) - видный деятель ВКП(б), выдающийся организатор советского просвещения, педагог-марксист, жена и ближайший соратник В.И. Ленина. Крупская родилась в Петербурге в небогатой дворянской семье. По окончании гимназии она работала учительницей в вечерней воскресной школе для взрослых.

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) – выдающийся русский писатель, мыслитель, педагог-просветитель и общественный деятель, «много и напряженно искавший лучших путей для развития народного просвещения».

Мария Монтессори (1870-1952) – первая женщина-врач в Италии, ученый, педагог и психолог.