Педагогические маяки
Надежда Константиновна Крупская (1869-1939) - видный деятель ВКП(б), выдающийся организатор советского просвещения, педагог-марксист, жена и ближайший соратник В.И. Ленина. Крупская родилась в Петербурге в небогатой дворянской семье. По окончании гимназии она работала учительницей в вечерней воскресной школе для взрослых.
С начала 90-х годов Крупская принимала участие в работе марксистских кружков и вела революционную пропаганду. В 1896 г. была арестована и вместе с Лениным отбывала ссылку в селе Шушенском Минусинского уезда. По окончании наказания Крупская выехала за границу, где работала секретарём большевистских газет «Искра», «Вперёд», «Пролетарий». Во время революции 1905-1907 гг. была секретарём ЦК партии. После подавления восстания эмигрировала. За границей наряду с большой партийной работой Надежда Константиновна изучала состояние народного образования в разных странах и труды классиков педагогики. При советской власти она была заместителем наркома образования.
Крупская чётко сформулировала цели коммунистического воспитания и задачи социалистической школы. Особое значение придавала вопросу связи школы с жизнью, участию школьников в труде. Надежда Константиновна дала педагогическое обоснование детскому коллективу как могучему фактору воспитания. Она была одним из организаторов и теоретиков пионерского движения. Общественное воспитание Крупская рассматривала в тесной связи с семейным.
В библиотеке ОмГПУ можно найти полную коллекцию педагогических сочинений Н.К. Крупской, которая состоит из 10 томов. Они содержат мысли, идеи и рекомендации Н.К. Крупской в области образования, которые были актуальны в свое время и до сих пор представляют интерес для исследователей и педагогов.
Полезные ссылки:
Биография Надежды Константиновны Крупской на сайте https://biographe.ru
