Педагогические маяки

Джон Локк (1632-1704) - английский мыслитель, философ, педагог и врач, сторонник сенсуализма и либерализма. Высказанные им идеи оказали огромное влияние на формирование политической философии.

Его основная работа по педагогике «Мысли о воспитании» (1693) не задумывалась автором, как фундаментальный педагогический труд. Книга сложилась как бы сама собой из писем, которые он несколько лет подряд посылал своему близкому другу Эдварду Кларку, и в которых на многих страницах обстоятельно излагал свои взгляды на воспитание. Обрабатывая свои письма, Локк просто не мог не воспользоваться теми впечатлениями, которые запали ему в память еще с того времени, когда он сам был ребенком, и когда его самого тоже воспитывали. В результате получились не отдельные мысли, а строгий и научный педагогический шедевр.

Одной из важнейших идей Локка является четкое разграничение воспитания и образования. Образование – средство интеллектуального воспитания. Стратегическая цель воспитания – счастье человека, базирующаяся на добродетели, «добродетель в прямом смысле является высокой и трудно достижимой целью воспитания».

Система воспитания Локка базируется непосредственно на «трех китах»: необходимом балансе нравственного воспитания, умственного и физического развития, то есть на формировании «гармонически развитой личности». Именно к этому стремились все видные философы и общественные деятели мировой истории, начиная с Аристотеля и Платона.

Определяющую цель воспитания Джон Локк видел в подготовке джентльмена (ребенка из зажиточных слоев общества), который сумеет благоразумно и с известной прибылью вести финансовые дела, не мешая другим, умеет вести себя в светском обществе, гармонично развит духовно и физически.

Биография Джона Локка на сайте https://biographe.ru

Педагогические взгляды Джона Локка https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44384443_78767220.pdf

Произведения Джона Локка (список изданий из фонда библиотеки ОмГПУ)